Fadlullah'ın Sivil Topluma ve Ezilenlere Katkısı

Merhum Seyyid Muhammed Hüseyin Fadlullah'ın kutlu anısına.


SEYYİD FADLULLAH’IN SİVİL TOPLUMA VE EZİLENLERE KATKISI

Hasan Awarekeh

“Eğitim sistemimizi geliştirmeli ve daha fazla bilimsel bilgi elde etmeliyiz. Eğer şimdi bu alanda zamanımızın en iyisini yapmaz isek geleceğimizi inşa etmemiz veya ilerde kalkınmamız mümkün olmayacak…”

Seyyid Muhammed Hüseyin Fadlullah insanlara, özellikle gençlere bu kelimelerle hitap eder ve hayatlarının her bir dakikasından istifade etmelerini isterdi. Bu amaçla da Müslüman katılımcıların iştirakiyle kurduğu pek çok dini ve sosyal kurum açmıştı.

Seyyid Fadlullah 1966 yılında doğu Beyrut’ta “Usrat Ataakhi” (Kardeşlik Ailesi) adlı bir topluluk kuran bir grup müminden kendileriyle birlikte yaşaması için davet aldı. Allame orada pek çok konuyu içeren kültürel dersler ve dini hutbeler vermeye başlayacaktı.

Seyyid Fadlullah’ın ana endişesi akademik faaliyetlerine devam etmek idi. Pek çok öğrencinin okuduğu ve Şehid Ragıp Harb gibi daha sonra ünlenecek olan pek çok âlimin derslerine katıldığı “İslami Şeriat Enstitüsü” adlı dini okulu kurdu. Ayrıca bir yayınevi, kadınlara ait bir kültür merkezi ve bir de klinik tesis etmişti.

Lübnan iç savaşı (1975-1989) kendisini bölgeyi terk etmek zorunda bırakınca Beyrut’un tarihsel olarak terk edilmiş kısmı olan güneyine hareket etti. Buradaki temel önceliği insanları eğitmek olacaktı. Seyyid Fadlullah için cami; dua, öğretim, vaaz ve Aşura gibi dini törenlerin icra mekânı idi. Kısa bir süre sonra da İslami ilkeleri, fıkhı ve ahlakı akademik bir düzeyde öğretmeye başlayacaktı.

Seyyid Fadlullah aynı zamanda Şam’ın Zeynebiye bölgesinde kendisinin sürekli ders vereceği bir dini okul da kurmuştu.

Seyyid Fadlullah, akademik ve dini aktivitelerinin yanı sıra ezilenlere yardım odaklı faaliyetler de yürütüyordu. İnsanların acılarını paylaştı ve problemlerine çare bulmak için büyük gayret gösterdi. Lübnan sivil savaşının başlaması ve Siyonist saldırıların artması ile birlikte baş gösteren sosyal problemlerin büyüklüğünü teşhis etmede erken davranmıştı. İnsanlar öldürülüyor, yerlerinden sürülüyor ve işsiz bırakılıyorlardı. Şehid aileleri ve yoksullar için yetimhaneler ve okullar kurdu.

Böylece Mabarrat Teşkilatı (sosyal yardım kurumu) tesis edilmiş oldu ve bu müessese kısa zaman içersinde alanındaki kurumların en büyüklerinden biri oldu. Mabarrat yetimhaneler kurdu ve var olanları genişletti, camilerin yanı sıra sosyal ve tıbbi merkezler inşa etti:

Yetimhaneler:

- İmam Ali (a) Yetimhanesi (Beyrut-Dahiye)

- İmam Zeynelabidin (a) Yetimhanesi, Bekaa (Hirmil)

- İmam Ali Bin Ebi Talib (a)Yetimhanesi, Güney Lübnan (Maroub Sour Yolunda)

- Hazreti Meryem (a) Yetimhanesi, Güney Lübnan (Civaya)

- Seyyide Haticetül Kübra Yetimhanesi, Beyrut (Bir-Hassan)

- Zeyneb (a) Yetimhanesi (Batı Bekaa)

- Sağır ve Körler İçin İmam Hadi (a) Enstitüsü

Tıbbi Merkezler:

1- Behmen Hastanesi (Beyrut)

2- Seyyide Zeyneb Hastanesi (Güney Lübnan)

Seyyid Fadlullah’ın sosyal yardım kurumu her yıl aylık ve yıllık periyotlar halinde binlerce ihtiyaç sahibine yardım etmekte, bazılarına da eğitim ve sağlık hizmeti sunmaktadır. Her yıl yaklaşık 100.000 kişiye yardım eden teşkilatın yıllık bağış tutarı 4 milyon doları bulmaktadır.

Seyyid Fadlallah cahillik, fırkacılık ve tepkisellikle savaşmada bütün çabasını ortaya koymuş, bu yolda ilkin Birel Abid ve Haret Hreik olmak üzere camileri ahlakı öğreten, bilgiyi yayan ve eyleme davet eden okullara dönüştürmüştür. Aynı zamanda pek çok üniversite, okul, sosyal ve kültürel kulüpte dersler vermiş ve İslami değerleri gençlik içersinde ve bütün Lübnan ulusunda yaymak için gayret sarf etmiştir.

Allame Fadlallah ABD, İngiltere, Fransa, Hindistan, İran ve Cezayir’de de İslam hakkında dersler vermiş, dünyanın pek çok bölgesinde onlarca konferansa katılmıştır.

Okulları:

1. İmam El Hoyi Yetim Okulu (Beyrut)

2. İmam Bakır ortaokulu (Bekaa)

3. İmam Cevad Ortaokulu (Bekaa)

4. İmam Ali Bin Ebi Talib Okulu (Güney Lübnan)

5. İmam Hasan Ortaokulu (Beyrut)

6. El Mücteba Ortaokulu (Beyrut)

7. İmam Cafer Sadık Okulu (Güney Lübnan)

8. Kevser Ortaokulu (Güney Lübnan)

9. İmam Hüseyin Okulu (Bekaa)

10. Ali Ekber Meslek Okulu (Beyrut)

İslami merkezler:

1. Beyrut’taki ana İslam Merkezi (Haret Hreik)

2. İmam Hasan Askeri Merkezi (Bekaa)

3. İmam Hüseyin Merkezi (Bekaa)

4. İmam Ali Bin Ebi Talib Merkezi (Güney Lübnan)

5. Ehl-i Beyt Merkezi (Kuzey Lübnan, Tripoli)

6. İmam Cafer Sadık Camii (Bekaa)

7. Ehl-i Beyt Merkezi (Bekaa)

8. Seyyide Zeyneb Camii (Bekaa, Baelbek)

Medya ve Enformasyon Merkezleri

1. El Beşair Radyo İstasyonu

2. Enformasyon Ofisi

Dini Kolejler

1. İslami Şeriat Enstitüsü

2. Kadınlar İçin Dini Kolej

3. Sur Dini Koleji

4. El Murteza Medresesi (Şam)

Seyyid Fadlullah bu kurumları, yüce amaçlarına ulaşma hedefindeki yollarına bireylere dayanmadan devam etmeleri inancıyla tesis etmişti. Bu uzun yolculuk, Seyyid Fadlullah’ın vefatı sonrasında da bu hedeflerin tahakkuku doğrultusunda sürecektir.

Al Manar'da yayınlanan bu analiz Kemal Saral tarafından Velfecr için çevrilmiştir.

VELFECR